การทดสอบก่อนการเรียน ( Pretesting) เป็นการทดสอบก่อนว่าผู้เรียนมีประสบการณ์เดิมและพื้นความรู้เกี่ยวกับเรื่องที่จะสอนใหม่อย่างไรบ้าง หรือมีความรู้ความชำนาญอะไรบ้างเกี่ยวกับวิชาที่เรียนมาแล้ว การประเมินก่อนการเรียนเป็นเครื่องชี้ความพร้อมของผู้เรียนว่า ผู้เรียนควรจะได้เรียนรู้อะไรเพิ่มเติมอีกบ้างจากความรู้เก่าที่เคยเรียนมาก ระบบการสอนใหม่ของเคมพ์ (พ. ศ. 2537) ได้ปรับปรุงจากแบบจำลองที่สร้างไว้ในปี พ.
4 ระบบการออกแบบการเรียนการสอนของทิศนา แขมมณี ที่มา: ทิศนา แขมมณี, 2555, หน้า 215 ระบบการเรียนการสอนของไทเลอร์ (Tyler) ไทเลอร์ (Tyler, 1949, p. 1) ได้ตั้งคำถามพื้นฐานสำหรับการหาคำตอบในการพัฒนาหลักสูตร และการเรียนการสอน ซึ่งน าไปสู่การกำหนดองค์ประกอบของระบบการเรียนการสอนไว้ 3 ส่วน คือ 1) จุดมุ่งหมายของการเรียนการสอน 2) กิจกรรมการเรียนการสอน 3) การประเมินผลการเรียนการสอนข้อมูลจากการประเมินผลนำไปใช้เป็นข้อมูลป้อนกลับในการพัฒนาระบบการเรียนการสอน ______________________________________________________________________________________________ ภาพที่ 4. 5 ระบบการเรียนการสอนของไทเลอร์ ที่มา: ทิศนา แขมมณี, 2555, หน้า 205 ระบบการเรียนการสอนของเกลเซอร์ ( Glaser) ระบบของเกลเซอร์ ( Glaser, 1977, p. 24) เป็นระบบที่มีความคล้ายคลึงกับระบบของไทเลอร์มาก แต่มีองค์ประกอบมากกว่า คือ 1) จุดประสงค์ของการสอน 2) การประเมินสถานะของผู้เรียนก่อนสอน 3) การจัดกระบวนการเรียนการสอน 4) การประเมินผลการเรียนการสอน 5) ข้อมูลป้อนกลับ ______________________________________________________________________________________ ภาพที่ 4.